与孟子相关的成语或故事_与孟子相关的成语或故事有哪些

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1.与孟子相关的成语故事

2.与孟子有关的成语典故

3.孟子相关的成语

4.孟子有关的成语

5.关于孟子的成语故事

与孟子相关的成语或故事_与孟子相关的成语或故事有哪些

与孟子相关的成语故事

       成语:孟母三迁

        孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

与孟子有关的成语典故

         断机教子                                                                讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故事。孟子少年读书时,开始也很不用功。有一次,孟子放学回家,孟母正坐在机前织布,她问儿子:“《论语》的《学而》篇会背诵了吗?”孟子回答说:“会背诵了,”孟母高兴地说:“你背给我听听。”可是孟子总是翻来复去地背诵这么一句话:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?”’孟母听了又生气又伤心,举起一把刀,“嘶”地一声,一下就把刚刚织好的布割断了,麻线纷纷落在地上。孟子看到母亲把辛辛苦苦才织好的布割断了,心里既害怕又不明白其中的原因,忙问母亲出了什么事。孟母教训儿子说:“学习就像织布一样,你不专心读书,就像断了的麻布,布断了再也接不起来了。学习如果不时时努力,常常温故而知新,就永远也学不到本领。”说到伤心处,孟母呜呜咽咽地哭了起来。孟子很受触动,从此以后,他牢牢地记住母亲的话,起早贪晚,刻苦读书。

       孟母施教的种种作法,对于孟子的成长及其思想的发展影响极大。良好的环境使孟子很早就受到礼仪风习的熏陶,并养成了诚实不欺的品德和坚韧刻苦的求学精神,为他以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实而稳固的基础。

孟子相关的成语

       以邻为壑释义把邻国当大水坑,把本国的洪水排到那里去。比喻只顾自己的利益,把困难或祸害转给别人。出处《孟子·告子下》小故事禹在了解了各地洪水的情况后,觉得仅靠息壤来堵水不能彻底解决问题,更重要的是应该把水排出去。为此,他大力开掘沟渠,以便让水流到汪洋大海中去。禹带领百姓们在外辛勤地工作了很久,曾经三次路过自家的家门而不入。最后,他终于治理了洪水,使得江河通畅,东流大海,湖泊疏浚,能蓄能灌,更让原来被淹没的土地变成了良田。到了战国初,有个叫白圭的水利_家,也非常出名。无论哪里的河堤有了裂缝、漏洞之类的问题,只要他一到就能解决。后来,他被魏国请去当相国,魏国的国君对他十分信任。有一次,孟子来到魏国,白圭在会见他的时候,炫耀了自己有非凡的治水本领,甚至自我吹嘘道:“我的治水本领已经超过禹了!”孟子是位非常有学问的人,当场驳斥他说:“你说的话错了。禹治水是把四海当成大水沟,顺着水性疏导,结果洪水都流进大海,于己有利,于人无害。如今你治水,只是修堤堵河,把邻国当成大水沟,使得洪水都流到别国去了,于己有利,却于人有害。你这种治水的方法,怎么能跟禹相比呢?”来源:作文评点报·作文素材小学版

孟子有关的成语

       孟子相关的成语具体如下:

1、安富尊荣:

       谓身安国富,而保其尊荣。语出,孟子·尽心上:“君子居是国也,其君用之则安富尊荣。”注:君子能使人化其道德,移其习俗,身安国富而保其尊荣。

2、抱关击柝:

       谓守门者及警夜者。皆位卑禄薄之吏。语出,孟子·万章下:“辞尊居卑,辞富居寡,恶乎宜乎,抱关击柝。”注:辞尊富者,安所宜乎,宜居抱关击柝监门之职也。柝,门关之也。

       本击椎之也,或曰,柝,行夜所击木也。疏:抱关击柝之职,乃监门之木以警寇也。荀子·荣辱:“抱关击柝,而不自以为寡。”集辞:抱关,门卒也。击柝,击木所以警夜者。

3、杯水车薪:

       谓一杯水,救一车燃烧的柴,喻无济于事。语出,孟子·告子:“今之为仁者,犹以一杯水,救一车薪之火也。”

       容斋三笔,卷第十五:“孟子曰:‘仁之胜不仁也,如水胜火,今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也,不熄则谓之水不胜火也。’

       予读文子,其书有云:‘水之势胜火,一勺不能救一车之薪,金之势胜木,一刃不能残一林,土之势胜水,一块不能塞一河。’文子,周平王时人,孟氏之言,盖本于此。”

4、彼一时此一时:

       谓时虽有彼此之异,皆为圣贤出而名世之时,语出,孟子·公孙丑下:“孟子去齐,充虞路问曰:‘夫子若有不豫色然,前日虞闻诸夫子曰,君子不怨天,不尤人,曰,彼一时,此一时也。

5、不愧不怍:

       谓人光明磊落,心无愧疚。怍,惭愧。语出,孟子·尽心上:“仰不愧于无,俯不怍于地。”清·薛雪一瓢诗话,三四:“诗道之不幸也如此,尚欲不愧不怍,侈言于人曰:‘近体我薄为之,作诗庶几拟古。’”

关于孟子的成语故事

       孟子有关的成语如下

       1、安富尊荣:谓身安国富,而保其尊荣,语出《孟子尽心上》:“君子居是国也,其君用之则安富尊荣。"注:君子能使人化其道德,移其习俗,身安国富而保其尊荣。

       2、抱关击析:谓守门者及警夜者。皆位卑标薄之吏。语出《孟子万章下》:“尊居卑,辞富居案,恶子宜乎,抱关击析。”注:辞尊富者,安所宜乎,宜居抱关击拆监门之职也。析,门关之也。本击椎之也,或日,析,行夜所击木也。疏:抱关击析之职,乃监门之木以警寇也。

       3、杯水车薪:谓一杯水,救车燃烧的柴,喻无济于事。语出《孟子·告子》:“今之为仁者,犹以一杯水,救一车薪之火也。”《容斋三笔》第十五:“孟子日:"七之胜不二也,如水胜火,今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也,不熄则谓之水不胜火也。”

       4、彼一时此一时:调时虽有彼此之异,皆为圣贤出而名世之时,语出《孟子·公孙丑下》:“孟子去齐,充虞路问日:"夫子若有不豫色然,前日虞闻诸夫子曰,君子不怨天不尤人,日,彼一时,此一时也。五百年必有王者兴,其间必有名世者,由周而来,七百有余岁矣,以其数则过矣,以其时考之则可矣。

       5、不愧不作:谓人光明磊落,心无愧。作,惭愧。语出《孟子尽心上》:"仰不愧于无,俯不作于地。”清薛雪《一剽诗话》三四:“诗道之不幸也如此,尚欲不愧不作,言于人日: “近体我薄为之,作诗底几拟古。”

       6、不为已甚:谓不做过分的事。为,做。已甚,过分。语出《孟子离娄下》:“仲尼不为已甚者。”宋邵雍《寒夜吟》:“不出既往言,不为已甚事。”

       7、不违农时:不违背农作物耕作的时间。语出《孟子·深惠王上》:“不违农时,谷不可胜食也。”

       8不屑教海:谓不愿意去教导。语出《孟子告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教海也者,是亦教海之而已矣。”

       关于孟子的成语故事如下:

       1、孟母三迁战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们住在墓地旁边。

       2、孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:”不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。

       3、到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:”这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。

       4、这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:”这才是我儿子应该住的地方呀!”后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯!

       5、五十步笑百步五十步笑百步战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻。战争连年不断,可苦了各国的老百姓。孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主。

       6、孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说:“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”孟子回答说:“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀。

       7、厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死'。”孟子讲完故事,问梁惠王:“这对不对?”梁惠王立即说:“当然不对!”孟子说:“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。”

       8、成语比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法。

       今天的讨论已经涵盖了“与孟子相关的成语或故事”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。